Phương châm Giáo dục
Bài báo dưới đây được viết bởi Michelle McCarty, Trưởng nhóm giáo vụ, Loreto Ministries, đã được trích từ tạp chí SUSTAIN tháng 6 năm 2020. Vui lòng xem toàn bộ tạp chí tại đây để tìm hiểu thêm và hỗ trợ các dự án Loreto toàn cầu của chúng tôi.
Trên cửa một lớp học ở Trường chuyên biệt Cần Thạnh ở huyện Cần Giờ có một bài thơ. Bài thơ có tựa đề là Cô Giáo Em.
Cô giáo em
Cô giáo của em
Hay cười hay múa
Hay kể chuyện vui
Cô dạy em hát
Cô bày trò chơi
Bạn nào cũng thích
Chúng em quấn quýt
Bên cô suốt ngày
Trong văn hóa và truyền thống Việt Nam, vai trò của người thầy rất được coi trọng. Vào ngày Nhà giáo 20/11 hàng năm, nhiều người thực hiện phong tục thăm hỏi hoặc viết thư cho những người thầy cô của mình và bày tỏ lòng biết ơn đối với nguồn cảm hứng, sự động viên và lời khuyên mà thầy cô dành cho họ. Quyền được học tập được cả cộng đồng tôn vinh và danh hiệu “Thầy/Cô” được gọi trong tiếng Việt với một sự ngưỡng mộ và kính trọng.
Mary Ward International Australia (MWIA), tập trung hỗ trợ những giáo viên này cũng như các học sinh và cộng đồng của họ thông qua công việc của Loreto Vietnam. Loreto Vietnam được thành lập vào năm 1997 bởi Sr Trish Franklin ibvm. Tầm nhìn của Sr Trish, với tư cách là một giáo viên nhiệt huyết và tài năng, là cố gắng để 'nâng bước trẻ đến tương lại', đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn do khuyết tật hoặc nghèo đói. Ngày nay, Loreto Vietnam hoạt động dưới sự dẫn dắt của Ban Cố vấn và sự lãnh đạo đầy nhiệt huyết của Giám đốc Điều hành, Ông Nguyễn Việt Dũng, và đội ngũ nhân viên tận tâm của ông.
Loreto Việt Nam tiếp tục tập trung vào việc thực hiện chương trình 'giáo dục kiến tạo thay đổi'. Với tư cách là một tổ chức Loreto, niềm tin cốt lõi của Sơ Trish, Dũng và tất cả những người đã làm việc với họ, phản ánh cam kết của người đi theo Mary Ward trong việc đảm bảo rằng tất cả trẻ em, đặc biệt là những trẻ em dễ bị tổn thương nhất đều có quyền được học hành, được tôn trọng và phát triển.
Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 của Liên hợp quốc 'giáo dục chất lượng' là nền tảng cho những nỗ lực này của Loreto Việt Nam, với mục đích bổ sung là nâng cao năng lực trong cộng đồng trường học. Tập trung vào việc tạo ra môi trường học tập hiệu quả và người học suốt đời, họ quản lý hơn 115 dự án giáo dục.
Môi trường được cải thiện thông qua việc tân trang các dãy nhà vệ sinh trường học nông thôn từ những khu nhà ngoài bị hỏng, xuống cấp và hạn chế, thành những cơ sở sạch sẽ, sáng sủa và riêng tư, nơi học sinh học các kỹ năng về vệ sinh học đường. Các thư viện thân thiện, chứa đầy sách mới, bổ sung vào môi trường học tập của các cộng đồng nông thôn nghèo, cũng như có các phòng máy tính nhỏ, cho phép giáo viên điều hành các lớp học STEM trong các trường này.
Tập huấn giáo dục đặc biệt cho giáo viên của trẻ em có nhiều dạng tật trí tuệ và thể chất là trọng tâm của Loreto Vietnam, cũng như hỗ trợ việc tiếp cận công bằng của những học sinh này trong các trường chuyên biệt. Các bộ đồ dùng học tập cần thiết để tạo ra hiệu quả tốt nhất trong học tập, là những dự án đang thực hiện nhằm tạo ra sự khác biệt thiết thực cho những học sinh nhỏ này. Việc trao tặng xe đạp để trẻ em đi học quanh các vùng nông thôn sẽ mang lại lợi ích cho cả gia đình họ.
Cô Thu, cô hiệu trưởng ấm áp, và tuyệt vời của Trường Chuyên biệt Cần Thạnh, là mẫu giáo viên và lãnh đạo mà bất cứ trường nào cũng yêu thích. Ước mơ của cô dành cho những học sinh đặc biệt của mình và cô luôn tận tụy với công việc hàng ngày hỗ trợ những đứa trẻ đặc biệt và gia đình các em. Vì thế Ngày Nhà giáo của cô hàng năm luôn đầy ắp sự tri ân và tôn vinh.
Loreto Vietnam đã hỗ trợ Trường Cần Thạnh trong nhiều năm, cung cấp trang thiết bị, đồng phục, bảo hiểm y tế, xe đưa đón học sinh, tân trang thiết bị sân chơi, phòng trị liệu vui chơi và phát triển chuyên môn của giáo viên nhằm nâng cao kết quả giáo dục của học sinh. Năm 2018, cộng đồng Cần Thạnh chuyển đến một điểm trường hoàn toàn mới với các phòng học rộng rãi, nhiều nguồn lực hơn và một sân mới lớn để tập thể dục và một khu vườn. Cô Thu và các nhân viên rạng rỡ đầy tự hào và vui mừng trong chuyến thăm gần đây. Cơ hội giáo dục này cho học sinh của cô, những người có nhu cầu đặc biệt và đến từ các gia đình nghèo ở địa phương, sẽ nâng bước các em đến tương lai.
Trong một bức thư gần đây, Giám đốc điều hành Loreto Vietnam, Nguyễn Việt Dũng đã viết;
…. Loreto Vietnam có niềm tin mạnh mẽ rằng giải pháp hiệu quả nhất về chi phí, dễ tiếp cận và bền vững nhất là GIÁO DỤC. Đại dịch COVID-19 toàn cầu tạo điều kiện cho Loreto Việt Nam có thời gian để đi sâu tìm hiểu những gì đã làm được trong 23 năm tại Việt Nam và bắt đầu một quá trình chuyên sâu để làm mới và nâng cấp chiến lược sắp tới của chúng tôi. Hướng đi mới này sẽ nhằm mục đích cho phép tiếp cận với nền giáo dục tốt hơn, cải thiện kết quả giáo dục và thúc đẩy giáo dục đặc biệt.
Trong thời điểm quan trọng này, Loreto Vietnam cảm thấy biết ơn khi được sống trong một gia đình Loreto toàn cầu, chung những giá trị cốt lõi và phẩm giá, thúc giục mỗi chúng ta bước ra ngoài thế giới nhiều hơn, để thực sự hiểu và hỗ trợ những người cần nhất, đặc biệt là trẻ em, phụ nữ và cộng đồng dễ bị tổn thương của chúng ta.
Thông qua MWIA, chúng tôi có cơ hội tiếp tục vươn ra thế giới trong tình đoàn kết với công việc của Loreto Vietnam và hỗ trợ những giáo viên như Cô Thu để giúp thay đổi thế giới của học sinh.
Tác giả: Michelle McCarty
Ảnh trong bài: Ông Dũng, Giám đốc điều hành Loreto Việt Nam cùng các em học sinh tiểu học trong dự án Loreto Vietnam hào hứng với ngôi trường mới.
